完结共38章
倒序
封面
总序
综述
一 近十年来汉语教育技术研究的新进展
二 对汉语教育技术研究的新认识
第一章 汉语教育技术研究形势分析
第一节 汉语国际教育信息化的发展与展望1
第二节 基于文献统计的多媒体汉语教学研究报告55
第二章 多媒体汉语教学原理探讨
第一节 汉语多媒体口语教学的方法和原理1
第二节 视觉表征在汉语教学设计中的应用13
第三章 网络汉语教学设计与学习策略研究
第一节 网络环境下的汉语学习策略研究1
第二节 网络汉语写作教学研究17
第三节 网络汉语同步视频教学研究39
第四章 网络汉语学习环境构建研究
第一节 汉语网络教学中的反馈方式研究1
第二节 汉语网络个性化学习环境构建研究8
第三节 汉语网络教学中的文化环境研究13
第五章 汉语教学前沿技术应用与探讨
第一节 机器翻译用于汉语阅读教学研究1
第二节 计算机辅助汉语能力测试研究2
第三节 汉语网络学习工具的评测与选择标准4
第四节 慕课的特点及其在汉语教学中的应用25
第六章 信息化教学实证研究与计算机模拟
第一节 汉语网络学习平台需求和功能实证调查1
第二节 多媒体汉语口语教学效果分析4
第三节 利用电子抽认卡学习汉字的实证研究13
第四节 汉语声调教学的实验和计算机模拟研究28
第七章 汉语教学中的信息挖掘与利用
第一节 汉语教学数据挖掘的意义和方法1
第二节 汉语教学管理中的信息集成13
第八章 信息技术应用于汉语教学的反思与对策
第一节 数字化汉语教学中人与技术的关系1
第二节 网络汉语教学资源可靠性和作用21
第三节 科技应用于汉语教学的有效性50
第四节 科技应用于汉语教学的原则69
后记
更新时间：2022-07-22 11:22:45