学校一反常态让我教起了科学，命运再次被别人算计，问题是，我压根触不到科学这概念的涵义，对于小学六年级的科学，我自定义为根据现象猜想，然后再进行证实，至于为什么会出现这种结果，科学不做解释。
新学期第一天上课，六十多双眼睛齐刷刷地看着你，让我眼前一亮，少年魂才是中国魂，让我上科学，让我再次任重道远啊。
首先我们一起制定了十不准。我刚一说出十不准，说话的马上不说话了，然后就有同学说“一，不准说话”，又有人趴在桌子上，也立马立起头来，然后说出“二，不准睡觉”，还有人东张西望，我立即补充一句“三，不准东张西望”，吃东西的要上厕所的同学争先恐后说出“四，不准上课吃东西，五，不准上课上厕所”，接下来不准喝酒的，不准吸烟的，不准玩手机的，不准打架的，不准走动位置的，不准大声喧哗的，七七八八的，约法，执法，守法，就这样上完了我们的第一课。
然后我们讲起科学故事来——杂交水稻原理，今天的主题是科学无处不在，就先想到袁隆平爷爷的科学故事。有人直接就说他死了，立即有人反击他，不能说死了，要说去世了。好，今天就从文明用语开始，开学就是开会，得规范各自的行为，该讨论的要讨论，该遵守的要遵守，这就是团队合作。然后大家七嘴八舌议论起杂交水稻原理，新来的同学王语，说杂交水稻就是杂交出来的，兴致勃勃地念着杂交，引起了无数同学丈二和尚摸不着头脑，这个过程到底是怎么发生的，同学们一下来了兴致。我列出两组数据来，2000年前我国粮食亩产量是500公斤，2021年5月9号最新研究数据表明，现在的粮食产量是1004.83公斤，实现了翻一番的目标，可以养活20亿人口了，难怪国家鼓励生三胎不是没有原因，得有那么多人来吃饭呀！起先正常的水稻产量低，经过优胜劣汰，产量高的水稻保留了下来，科学家自然会想到，把高产基因转移到低产基因里，就能实现高产啦。我告诉孩子们，水稻是自花授粉，自己的雄蕊不去掉，是不能接受别人授粉的。那要怎样得到这种雄性不育系呢？可以人工去雄啊，有同学突发奇想，我接应她说得好，可是要大面积生产，人工去雄显然太有限，那能不能找到这种本身是雄性不育呢？就在袁隆平爷爷苦苦寻求中，老天不负有心人，在海南三亚发现了一株野生雄性不育系，以它为中心，接受授粉，这就是杂交过程，雄性不育系是母本，雄性不育保持系和雄性不育恢复系分别是父本1和父本2，图解就是三系杂交，母本和父本1杂交的后代是下一代母本，和父本2杂交的后代是杂交一代。父本2能不能直接做种子呢？有同学提出来，杂交二代是自我受粉，失去了一代的杂交优势，导致减产，不能用来作种子。
最后再总结三系杂交原理，以母本——雄性不育系作为中心，配雄性不育保持系和雄性不育恢复性，来实现制种技术，同学们有所领悟，但觉得这个杂交原理很难懂，直截了当地说我讲的太复杂，我不好意思说自己也是刚刚学习到这个知识，未免有点生疏，讲起来不流畅，只是当时很想知道这个原理，想和班上同学一起分享学习过程，再难的问题只要有兴趣去了解，都是最好的学习机会，不懂——学习——领悟——再学习——获得知识，至少学两遍的学习方法是高效的学习方法，这和基于Baisc学习方法不同，前者是时间逻辑学习法，后者是材料逻辑学习法，两者相结合才是最好的方法。
培训班里有个问题学习的同学，急躁起来，乘法口诀就乱点鸳鸯谱，因此五年级的学生连二年级的乘法计算都掌握不了，数学里面的Baisc是指什么，时间上怎么安排复习，这是值得探究的。乘法计算的Baisc就是乘法口诀，小数乘法基于乘法口诀再整数乘法再小数乘法。
六年级科学是一种童趣。这是孩子的进托邦，并非乌托邦，而是正在进入一个美好社会，发现稀奇古怪的趣，孩子们也应该有自己的兴趣追求，在发展自己的兴趣的同时实现自己的价值。
今天读到人工智能的必然，科技走向服务人类是必然，人类在进托邦是必然，世界唯一不变的是变化，所以人工智能永远取代不了人类。我们有说有笑，有磁场，这种精神营养温暖了整个社会，气味相投能够让我们不再孤独。
最近被神舟十二号绕晕了，突然对太空充满了希望和好奇，一望无际的视野，这种不受限的野太霸道，宇宙之神“眷顾”着人类，人类可怎么也看不清宇宙的真面貌，这激起了我们无限的探索欲望，天网恢恢，疏而不漏，反其道还施彼身。这不，9月17号神舟十二号探索太空凯旋归来，全国欢呼一片，被采访的三名宇航员热泪盈眶，神圣的表情似乎在说，人类征服宇宙看到了希望，不负重望的凯旋归来。我好奇着问同学们三名航天员分别是谁，没人能答得出来，这激起他们的怒火，姚阳同学就自我推荐说是他自己，逗得全班同学哈哈大笑，几个同学一时起哄说恭喜姚阳同学凯旋而归，可是你为什么还坐在教室里呢，航天员现在在表彰会上领奖呢，还不赶紧去？逗得姚阳同学一时答不上话来，苦难的样子就像撞上了鬼，他说，有一天我要登上月球让你们看看，看谁还敢鄙视我？同学们霎那间都不出声了，一来大家佩服他的勇气，二来有志者事竟成了呢？不一会，全班响起了雷鸣般的掌声，既为英雄归来表示祝贺，又为姚阳同学的伟大志向唏嘘不已。姚阳同学立即又问，要是到了太空，怎么拉屎，这个问题引起全班哄堂大笑，在没有重力的条件下，必须要用抽气马桶，抽出来的便要用真空包装后收纳于特定集粪箱，等带回陆地统一处理。同学对这个处理有不同见解，有人说用火烧，有人说用作肥料，总之，就没有同学想和宇航员好好聊一聊太空故事，那是最美的诗和远方啊。
最近关注的神州十三号在准备升天，科技力量震慑了全人类，突破现有的限制发现“新大陆”，能够大胆走出这一步的人是掌握命运的人。
为了响应科技创新，博睿奇教育新的实验班开起来，适合各年级的同学做各种实验，从天文到地理，再到生活，无所不创新，极大程度的开发了孩子们的智慧，可是家长们并不热心孩子搞研究，很大程度上关注孩子的学科成绩。文化成绩的培训在未来短时间内不会退场，因为这是升学的保障。如何在这片领域里创新，突破思维定势，寻找新生机和新方法，显得尤其重要。
实验要分学科进行。生物类实验，研究生命现象，比如研究植物根的向地性和向水性，植物茎叶的向光性等。六年级的小朋友做起实验来，就只会局限在同一条件下，根的向水性就只在根的右端滴水，如果发现根向右生长，就匆匆忙忙下结论说，根有向水性。不会改变滴水方向，让根又弯向左端生长，对于控制变量法，同学们还没有学会逆向思考。实验应该这样改进，让棉条一端接触水，另一端接触纸，改变棉条接触餐巾纸的方向，观察实验现象。姚洋同学发现餐巾纸一接触棉条，水分自由扩散，整张纸都湿了，这样连续观察好几天，根向四面八方生长起来，实验以不好控制为由，宣布失败。物理性实验和化学性实验，还在积极筹备中。
素质教育最终追求的是趣味。我又尝试开设电脑动画制作课，学习电影制作。耒阳也有自己生产的电影啦，《英雄若兰》就是本地自编自导的电影，往后还会有其他电影的出生，比如《蔡伦造纸》等，应时代要求，自娱自乐的能力也在不断强化，要是每个人能把自己的生活拍成电影，那该多有诗意和趣味，懂得生活的人都细致入微，把生活当作蜂蜜一样品尝，感知甜在舌头，甜在心里，胃里，融入到身体里的每个细胞里。学习动画制作，就是在创造生活，可以开少年班和成人班，要是你想了解电影是如何制作的。电影就是把心里活动分享给观众，达到教育的目的。
教育可以以更有趣和有效的方式进行。比如昨天看到勾股定理的解释，居然可以用面积法呈现，构造三个正方形的面积，通过拼接可以把其中两个小的正方形面积拼成最大的那个正方形的面积。动画教学法，现实模拟知识，像看电影一样的学知识，这在科学教学中值得试探，那些爆炸的火焰，旋转的线圈，瓶子自动吹气球，花瓣变色等，不正像拍电影一样可以真实有趣吗？通过科学实验，还能检验知识和创新知识。
从书里走出来，自己动手干，却不是那么容易的事情。要让豆发芽，北辰同学抱怨找不到豆子，谭振同学老是记性不好，新来的小伙伴一脸茫然，不知道自己的不知道，脑袋要开始进化，这个进化过程先从一点一滴做起，比如先要让绿豆发芽，感受每一颗种子的快乐成长，浑然天成的根和叶总要伸向大地和天空，灵性可畏，植物也知道向阳生长，何况我们人类呢？那我们的这种灵性在哪里呢？在太空，在海底，在艺术里，在一片自由里。清晨，飞奔在伸向云端的马路上，清风徐来，阳光和煦，路边的野花在向我招手，去给告别已久的朋友送上结婚祝福，她穿婚纱，我穿伴娘服，带上美美的心情出发了，这都不管自己的婚姻是什么样子，真心希望她幸福，我也会幸福吧，还被她之前的一句“再结一次婚”逗笑过，可今天真诚地为她送上祝福。见到她的时候，她穿着红色新娘服，画了妆的样子十分羞涩，毕竟结婚了，嫁出去了，心生幸福就是这样吧。原来对爱情也奢望过，现在只想找个人好好过日子，踏实的生活比什么都重要，我也总算明白过来了，另一半，到底什么是一半呢？大概这辈子就像左右手与你形影不离了吧。可是，大多数的我们只限制在婚姻的枷锁里，你一个人的这一半顶两个一半，是天也是地，好累啊。她领我去她的新房，介绍了她的男朋友，现在该叫老公了，挺腼腆一憨厚男生，来不及握手，来不及自我介绍，随和的一笑，初次见面就这样掠过了，别以貌取人，能追到这里来的爷们铁定特么能坚持，所以下次遇到这么能坚持的人，一定要以礼相待。我们冲冲忙忙合完影，因为要参加原生家庭聚会，就与菱过别了。
今天是10月2号，依然记着祖国的生日，三年前弟弟们就把这一天定为家庭聚会日，在外工作的谭氏都要回来，一起吃吃饭，聊聊天，该批评的要批评，该奖励的要奖励，可我依然不会被奖励，虽然我是最大的孙女，理应要做个好榜样，可是每每都要弟弟们担心，说我骨瘦如材，要注意按时吃饭，别给自己那么大的压力，天塌下来有地顶着，好好的一首牌越打越差。总在批评我，只要我过得开心有那么难吗？我心里还很不服气，差一点没回一句“燕雀安知鸿鹄之志”。我想各自定义的人生意义不同，他们眼里的幸福是物质上的，我眼里的幸福大多是精神上的。我说每个人都对应着夜空中的一颗星星，尽情闪耀后，然后消失在天际，只有点亮了自己，才能照亮了别人，心中有热情，别人才会对你热情。晚上依然要火焰一下同学们，本次设置的科学实验是检验头发中是否含有蛋白质，我捡了几根头发，办公室里女老师的，大胖妞或者阳光女孩的，卷成小卷装在小密封袋里。晚自习要完成检验蛋白质的实验，我想我是爱上了科学实验。这不，我踩着第一次铃声进了教室，同学们笑脸相迎，不知道我葫芦里卖的什么药，正在期待着我的出其不意，端端正正坐直，手眼保持45度倾斜，我赶紧拿出实验器材，炫耀了一下我刚新买的打火机，看见要点火了，同学们瞬间围了过来，实验是要他们认真观察后写出实验结论的，这不同学们纷纷从头上扯了一小戳头发放在打火机下，头发瞬间焦成了黑点，冒出一股浓浓的特殊的猪皮味，这猪皮味是围观的同学不自禁地喊出来的，闻惯了妈妈爸爸烧猪皮的味道，这味道太熟悉了，以至于同学们纷纷喊着烧猪皮啰。闹腾中，有个小布点叫郭俊，他是班里最矮的男生，却爱招惹是非，嘴里不停地骂人，趁着这猪皮味，狠狠地骂同桌是猪头，同桌报告我郭俊的恶行，叫他去前面站着，他那是顺从的，头翘的老高了，我闻声喊出了郭俊，他照样翘着头不理人，我说班上有没有一个叫郭俊的同学，是不是没有这个同学，有的话就站到我面前来，说时迟那时快，他灰不溜秋的就跑到了我面前，这小不点喜欢和人捉迷藏，听到我喊“郭俊在哪里”，他来了兴致，就冒出来了。我相信每个孩子都像天上的星星，都曾经灿烂过然后消失，这才是每个人的宿命。我说给侄女侄儿他们听，他们将信将疑，此刻陷入了沉思。