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本书在总结国外已有的跨文化适应和跨文化交际相关概念、理论和模式的基础上，理论联系实际，力求体现实用性和可操作性。选择来华任教的美籍外教和赴美中国留学生两种人群做了调查研究，重点探讨美籍外教在中国文化环境下的社会文化适应、教育适应和中国留学生在美国大学校园的跨文化社会和学习适应，并对来华美籍外教和赴美中国留学生的跨文化适应和交际提出了具体的培训建议和方法。希望能为广大跨文化适应人群、跨文化学习人群、
教育18.5万字
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