第16章 如何对待游戏教材？

毛振明：游戏也可以分为两类，一类是和体育学习没有直接关系的游戏，一类是和运动技能教学密切相关的游戏。前一种游戏是调味剂，要谨慎地用，第二种游戏开发得较少，要积极地进行开发。

赖天德：游戏在小...