
会员
中国经典故事:京剧篇
更新时间:2025-06-06 16:22:22 最新章节:京剧的妆容
书籍简介
感受京剧韵味,领略非遗魅力。2025博洛尼亚童书展官方展出作品,2024iJungle国际插画比赛优胜奖。不管在什么时代,这些关于爱、勇气、忠诚和正义的经典故事,总是一次又一次被人们讲起,在不同人的心头留下了相同的记忆。这本书将带我们了解“国粹”京剧是如何演绎中国经典故事的,你也将认识许多新朋友:舍生取义、忍辱负重的程婴,勇冠三军的女元帅穆桂英,足智多谋的军师诸葛亮,明察秋毫的包青天……跟随迷人的唱腔,感受精彩的故事吧!
品牌:后浪出版
上架时间:2024-10-01 00:00:00
出版社:湖南美术出版社
本书数字版权由后浪出版提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
三朵著 吴婳宁绘
同类热门书
最新上架
- 会员一篇随手写的吐槽帖价值千万金,快来围观王羲之与好友的“恩爱史”。别看它土,它可是风靡皇宫的说唱界人物——说唱俑背后不能不说的秘密。“解梦达人”其实是超厉害的辅政大臣,周公被降档次这件事要“怨”孔子啊!记录了韩信人生高光时刻的梅瓶,竟然号称十个亿也不卖!……九种不同类型的文物,深藏传奇!童书2.2万字
- 会员《全国优秀儿童文学奖作品集:中短篇小说》精选了邱勋、沈石溪、乌热尔图、三三、李丽萍、陈诗哥、董宏猷、薛涛、刘东、胡继风十位著名儿童文学作家的获奖作品,其中包括《三色圆珠笔》《第七条猎狗》《老人和鹿》《一只与肖恩同岁的鸡》《选一个人去天国》《风居住的街道》《一百个中国孩子的梦》《随蒲公英一起飞的女孩》《轰然作响的记忆》《鸟背上的故乡》。中短篇小说卷情节丰富,可帮助儿童从简单的童话阅读过渡到更为复杂、童书6.5万字
- 会员《局部地区有大雪》是儿童文学作家周锐的作品集,包括《局部地区有大雪》《从一件棉袄开始》《冻僵的麻雀》等10个冰雪童话故事。作家创作风格诙谐幽默,让人捧腹大笑的同时又引来深刻思考,作家在书中将故事的背景定位在冰天雪地,呈现了一个幽默荒诞又不失思考的冬天。童书1.9万字
- 会员《红舞鞋》胖小猪买了一双红舞鞋,红舞鞋有魔力,可以跳出最美的舞。他还把这双红舞鞋借给了大胖猪,大胖猪不但跳了美丽的舞,还因此减了肥。这本温情而充满了奇思妙想的童话选集,收录了《红舞鞋》《一棵树,远远地跑来了》《两只青蛙》等近十篇童话。童书2.6万字
- 会员作为中国古典文学巅峰之作,《红楼梦》是当代少年儿童梳理中华文脉、了解中华优秀传统文化的一把金钥匙,但因其内蕴丰厚、隐喻众多、对古代社会风貌更有百科全书式的呈现,《红楼梦》成为当代少年儿童必读又不易读的一部经典。央视《百家讲坛》主讲人、中国人民大学副教授蔡丹君从少年儿童的视角出发,以人物为主线,从故事讲述入手,以少年儿童感兴趣又深感困惑的近百个问题为切入点,深入浅出,将艰深的经典通俗化,呈现给小读者童书6.4万字
- 会员作为中国古典文学巅峰之作,《红楼梦》是当代少年儿童梳理中华文脉、了解中华优秀传统文化的一把金钥匙,但因其内蕴丰厚、隐喻众多、对古代社会风貌更有百科全书式的呈现,《红楼梦》成为当代少年儿童必读又不易读的一部经典。央视《百家讲坛》主讲人、中国人民大学副教授蔡丹君从少年儿童的视角出发,以人物为主线,从故事讲述入手,以少年儿童感兴趣又深感困惑的近百个问题为切入点,深入浅出,将艰深的经典通俗化,呈现给小读者童书6.4万字
- 会员“叮当小铃铛童话系列”是一套励志童话书,也是一套儿童由看图画过渡到读文字的桥梁书,《善良让世界更温暖》以呼噜猫、萝卜兔、米喜熊、小福象等小朋友喜爱的动物为主人公,围绕“善良让世界更温暖”这一主题,将善良这一美好品质融入其中,讲述了涉及儿童成长各个方面的故事,让小读者在阅读中明白善良的力量,引导他们在生活中践行善良,树立正确的价值观。童书5.2万字
- 会员“叮当小铃铛童话系列”是一套励志童话书,也是一套儿童由看图画过渡到读文字的桥梁书,《帮助别人,快乐自己》以呼噜猫、萝卜兔、米喜熊、小福象等小朋友喜爱的动物为主人公,通过童话故事的形式,围绕“帮助别人,快乐自己”这一主题,讲述了涉及儿童成长各个方面的故事,将善良、爱心、友谊等美好品质融入其中,让小读者在阅读中明白帮助他人能带来快乐的道理,引导他们树立正确的价值观。童书5万字
- 会员是专门为小学中高年级创作的怪兽系列故事。书中的怪兽们拥有与人一样不同的性格特征,或贪婪、或博学、或勇敢、或聪明等,还有独特的个人喜好,如有的爱吃书、有的爱吃电视、有的爱打喷嚏等。通过描述怪兽们的生活点滴和各种经历,展现了一个丰富多彩的怪兽世界。童书2.5万字
同类书籍最近更新
- 会员《放学前的暴风骤雨》是冰心儿童图书奖获奖作品,为配合青少年素质教育,为青少年量身定制的小小说作品,既是青少年认知社会的窗口、丰富阅历的捷径,又堪称写作素材的宝典。作品遴选注重情节感人,注重人文关怀阅读效果的同时,更注重其价值取向,旨在引导青少年全面、客观地认识社会,开阔视野和胸怀,提高综合素质,进而确立正确的世界观、人生观和价值观。