会员
天津近代教育制度史
更新时间：2019-09-06 16:34:05 最新章节：后记
书籍简介
本研究选取天津近代教会教育、学前教育、义务教育、普通中学教育、高等教育、留学教育、师范教育、职业教育、社会教育为研究对象，采用历史研究法，对以上各类教育在天津出现至新中国成立前这段时期的发展进行分期研究，并对办学机构、课程设置、教学内容、行政管理机构、师资与学生管理等方面进行深入剖析，力图厘清天津近代各类教育发展的脉络，总结天津近代教育制度发展的历史经验和及其对当今教育的启示，进一步加深对天津教育近代化的认识。
品牌：中国社会科学出版社
上架时间：2017-12-01 00:00:00
出版社：中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
王慧等
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- 会员本书以“空间”作为切入点，以城市变迁的历程为线索，探讨有关临清的城市性、现代性等问题。这里的“空间”不仅指涉地理空间或有形空间，也包括社会空间或无形空间，或者说是这些空间的统一。通过分析不同历史时期、不同社会阶层、不同城市地景及城市社会之间的关系，在历史与现实之间搭建起一个“对话”的平台；通过城市空间的不断“再生产”过程，探讨“空间—权力”的关系问题，揭示具有支配力量的权力如何在不同的历史条件下，历史23.2万字
- 会员本书以海丝文化为主线，以福建地方文献信息资源整理与开发为研究的切入点，分析了福建海丝文献整理与开发的内容、机构及研究现状，揭示了福建海丝文献整理与开发的概况、特点、方式及主要成果；构建了福建海丝文献整理与开发研究的信息资源体系，为福建海丝文献研究者开展研究提供了线索。分析了在整理与开发海丝文献资源中存在的问题，提出了促进不同区域和机构的合作，拓展海丝文献整理开发的内容与形式，注重海丝文献整理开发的历史30.3万字
- 会员本书是关于一座北方小城的地志学。作为融合历史人类学与都市社区研究的尝试，本书借鉴人类学“地志学转向”对世界物质性的关注，运用“地景制作”的概念，通过城市整体空间及历史建筑、公共空间与家园的历史变迁，呈现了一座城市的地志脉络，探讨了其中的权力、文化与历史。基于城市地景制作的历史实践，归纳出空间支配的不同类型：帝国晚期的“象征支配”，改革开放之前的“总体支配”，当下的“生命支配”。最后探讨了近代以来中历史22.2万字
- 会员本书选取北溪流域的开发主力金沙、银塘、玉兰、碧溪四个村落为典型进行田野调查，结合对民间文献与官方史志的利用，较清晰地勾勒出唐宋以降北溪中下游区域社会的历史变迁，并对不同时代不同形态的区域社会变迁的原因、影响进行深入探讨，特别是对不同家族对九龙江北溪中下游的开发、家族势力的消长及其对地方社会秩序的影响的分析，既有对传统观点的补充，也有一些新的发现，新的观点。历史20.9万字
- 会员本书按照自贡市委领导的要求，为深入挖掘自贡特色党史资源，传承老一代战士的优良传统和作风，提供老工业城市振兴发展的精神动力，作者单位采访了原解放军西南服务团24位老战士，通过他们的回忆，展现了这些老战士参军受训、八千里挺进大西南、参加新中国人民政权建设、剿匪、土改、社会主义建设、改革开放再立新功的真实画面。本书从一个侧面生动地反映出共和国成立之初，自贡地区新生人民政权的建立、巩固及其之后社会主义建设历史13.9万字
- 会员唐宋六百多年间推行的“道路制”影响深远。从唐代的分道到宋代的分路，表面上看是对“道”的扬弃，实则体现了继承与发展。唐开元末的“江南西道”的划分可谓空前绝后，体现出唐代是整个长江中游以南、五岭以北地域分化与整合史上的关键阶段，宋代则是这种新分化的发展及初步定型时期。本书以唐开元末的“江南西道”的空间范围为限定，对其在唐宋六百多年间地理环境的演变、政区的分化与整合、城市的发展、交通路线的拓展与交通格局历史16.3万字
- 会员《山河永定——石景山的故事》围绕西山永定河文化带“六张文化名片”，以邮差马爷爷从青年到老年送信路上的所见所闻为线索，将石景山的标志性文化遗产串联起来，讲述石景山悠久多彩的时代故事，展现石景山“山水文城”的独特魅力，进一步释放西山永定河文化带的文化内涵和价值传承。《山河永定——石景山的故事》可供少年儿童及传统文化、历史故事爱好者阅读。历史685字