人一生要读的古典诗词（双色超值白金版）

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  跟着诗词游浙江：浙东唐诗之路

  本书是“跟着诗词游浙江”书系之“浙东唐诗之路”卷。浙东唐诗之路是一条自钱塘江经绍兴、浙东运河、曹娥江至剡溪再达新昌，直至台州天台及温州的诗意之路。本书以诗为起点，以路为依托，以场景、故事和风物为叙述载体，记录蕴含于自然风光、传统村落、历史遗迹、非物质文化遗产以及现代生活空间中的浙江人文风韵，以此传递出诗路浙江所包含的最安静的风景和最沉默的文明，以及它们背后所蕴含的独特而又鲜明的东方生活美学。本书充

  杨肖 关嘉艺著 浙江省文化广电和旅游厅编著文学3.9万字
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  民国时期唐诗学研究

  本书全面回顾了民国时期唐诗学的发展历程，把其分为三个历史时期，此期唐诗学呈现出从传统走向现代的发展特征。通过对民国学者唐诗研究论著进行文本学解读，系统提炼了民国时期唐诗学研究所形成的丰富学术观点。在此基础上，从唐诗史论、唐诗艺术论、唐诗体派论三个方面建构了民国时期唐诗学研究所形成的理论体系。最后，在系统总结民国时期唐诗学特点的基础上，指出了民国时期唐诗研究在方法论和理论建树方面的不足和未来的发展走

  赵耀锋文学30.4万字
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  透过历史学唐诗：家国篇

  唐诗之美，在于有情。本书按照友情、乡情、宦情、江山情、古今情的顺序，从“我是谁？”“注释”“译文”“这首诗好在哪儿呢？”“课堂小彩蛋”“你还可以知道更多”六个方面，对每首唐诗进行抽丝剥茧般的解读，并以赏析图辅以漫画图的形式生动、有趣地呈现出来，让孩子在寓教于乐的氛围中，感悟唐诗的美好，领略唐朝诗人的家国情怀。

  蒙曼文学5.2万字
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  跟着诗词游浙江：瓯江山水诗路

  本书是“跟着诗词游浙江”书系之“瓯江山水诗路”卷。瓯江山水诗路以瓯江、大溪、龙泉溪为主线，覆盖温州、丽水部分行政区域，其中永嘉是中国山水诗的发源地。本书以诗为起点，以路为依托，以场景、故事和风物为叙述载体，记录蕴含于自然风光、传统村落、历史遗迹、非物质文化遗产以及现代生活空间中的浙江人文风韵，以此传递出诗路浙江所包含的最安静的风景和最沉默的文明，以及它们背后所蕴含的独特而又鲜明的东方生活美学。本书

  杨肖 关嘉艺著 浙江省文化广电和旅游厅编著文学4.3万字
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  古诗译评

  本书精选古诗作品100余首，以对经典作品翻译和评点的方式，讲述古诗的发展历程。其中涵盖诗经、楚辞、古诗十九首、建安文学、陶渊明诗等经典之作，体例包括经典原文、注释、翻译和鉴赏。古诗翻译部分，既有对原作原意的准确解读，又有精美翻译的新诗作品。鉴赏部分，也因作者多年潜心学术研究，深入浅出，为读者指出原作深处的奥秘。作者在25年前原著基础上修订整理，填补了国内先唐古诗阅读、出版的空白。一本书读遍古诗经典

  木斋文学14.3万字
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  知否知否应是绿肥红瘦：李清照诗词

  李清照被誉为“千古第一才女”。她的词兼委婉与豪放之长，刚健清新，感情真挚，为“词家一大宗”。她的诗歌多为感时咏史之作，慷慨激昂，奇气横溢，抒发强烈的爱国情怀。而其散文往往叙事与抒情结合，语言清丽。前籍所著录的李清照的词集、文集皆已失传，现存的李清照作品集都是后人辑本。本书是民国才女、已故著名诗词学家盛静霞先生的辑校、注释本。全书收录了李清照词现存全部作品，书末附有盛静霞诗词论文及李清照年表、交游图

  (宋)李清照著 盛静霞注析 楼培整理文学7.3万字
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  历代燕赵词全编（中卷）

  “历代燕赵词”辑录上起隋唐、下迄近现代之燕赵籍词人创作之词。编次以时代为序，分为唐五代宋、金元、明代、清代至现代四部分。以作者为经，词人姓氏下附小传，简要介绍词人生平仕履，并依据前人论述对词人作品略加评述，以见其词风源流、特征及对词坛的影响；有词学论著者，概括其精粹，以明其词学主张与渊源。无资料可参者，则以己意分析。此编旨在汇辑历代燕赵词作，供研究者参考之用，网罗散失，虽断句零章，亦加摭拾，以见作

  于广杰编著文学27.6万字
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  宋代节令诗研究

  宋代是节令体系成熟发展的鼎盛时期，日趋繁盛的节俗推动了节令诗的大量诞生。宋代节令诗蕴含着优美的文学情思与生动的民俗描绘，具有很高的文化价值。《宋代节令诗研究》一书主要立足于文本细读，并在历时比较的视野下对宋人节令诗进行系统性的专题研究。全书首先考察节令诗中的女性书写、儿童书写、农家书写，其次探讨节令对宋人生命情境的渗透，再次剖析宫廷节令与应制书写、权力运作的关系，最后从组诗、典故、题材、语言等层面

  李懿文学20.4万字
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  中古时期敦煌文人诗歌传播研究

  本書在系統梳理唐以前敦煌地區漢文化生成歷程的基礎上，運用文獻学方法，對中古時期（指唐五代宋初）敦煌地區文人詩歌傳播問题，作了细緻的專题研究，發現如下兩種現象：1.敦煌舆内地之間的文人詩歌交流，是自東向西的單項流傅，且吐蕃時期中原文人詩向敦煌的流傅，極有可能是中斷的。2.中原文人詩傅入敦煌以後，其接受群體不斷擴大、流傳範圍不斷擴展，個别文化素養較高的敦煌本地人士，甚至掌握了詩歌創作技能，並從事到了詩

  侯成成文学15.7万字