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教材教辅中小学教辅5.8万字

更新时间:2015-04-16 22:53:36 最新章节:第41章 徐再思

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书籍简介

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
品牌:大吕文化
上架时间:2009-05-01 00:00:00
出版社:辽海出版社
本书数字版权由大吕文化提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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  • 会员
    小学是英语学习的起步阶段,也是培养学生英语书面表达能力的时期。为帮助小学生解决英语写作起步难的问题,我们精心编写了这本书,旨在为初学英语的孩子们在英语写作方面提供一些指导和帮助。本书包括入门篇和提高篇两个分册。每篇各分为4个部分,题材包括写人、记事、写景、状物、日记、书信等,话题涉及关于自我的描述、关于他人的介绍以及学习、生活相关的描述,涉及小学生日常学习生活的方方面面。全书写作思路易学实用,范文
    金利编著教材教辅4.6万字
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    本套书对原著进行足本改编,保留原著主要故事线索,剔除支线和诸如迷信等不适合青少年阅读的内容,使用现代汉语进行编写。另外,每本书后附录了知识梳理导图,以帮助读者更好地了解故事内容,理清线索。
    (清)曹雪芹 (明)吴承恩 (明)施耐庵 (明)罗贯中著 竹马书坊 无斋公子改编教材教辅60.2万字
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    刘代娟主编教材教辅13.8万字
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    本书是儿童文学作家、四川省特级教师邱易东先生对课本古诗的新读解,其中少量篇目曾发表于少年写作、教育类刊物。课本里的古典诗词是中华民族优秀传统文化的呈现,本书读者定位于小学46年级的学生、家长及小学语文老师,写作定位于课本古诗的延伸阅读,行文侧重点在于:通过逐首诗歌的讲读,分析诗人在写作时如何构建情境,如何写人、状物、叙事,让读者通过本书掌握作文写作的方法。以诗作引入,通过故事的方式讲述古典诗人的文
    邱易东教材教辅4.3万字
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    本书化繁为简,提炼小学英语语法核心体系,总结概括分为词性篇、时态篇、句法篇3个篇章来讲解。通过生动形象的语言讲解语法概念,总结语法记忆口诀、公式、时态标志词等,方便孩子学习记忆,另外每节知识点的讲解过程中都设置了“Cherry老师小叮咛”的栏目,对课程中的重难点、易考点等做“课间总结”,并在课后形成思维导图做全面总结,让孩子可以根据总结回顾所学。全书采用漫画图解的形式,将重点语法知识点通过更加形象
    楚恬编著教材教辅6.5万字
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    本书为《超有效图解小学生英语单词》一书的配套练习册,也可以单独练习使用。全书按照单词的主题分类,分为24个章节,每章约设置8个大题,分别考查学生听说读写四个部分。全书共19种多样题型,能覆盖小学阶段各类考试的题型,穿插变换出现的题型,也增加了练习册的趣味性。
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    音标的学习是英语入门的基础之一,也是掌握正确英语发音的很好方法。本产品从发音要领、发音规律、发音技巧等方面深入浅出地详解了48个英语音标,轻松的插图增添学习趣味性,丰富有趣的练习即时检测学习成果,图书与视频相结合的形式帮助小学生打牢音标基础。
    李琳杰编著教材教辅1.6万字
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    阅读是自由的,阅读理解是不自由的。前者是读者和作者的自由沟通,后者是在一定规则指引下的“游戏”。前者秉持的是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的原则,后者则要把学生的阅读理解能力量化,并且用数字化的方式呈现。因此,如果不了解“游戏规则”,即使自由阅读做得再好,恐怕也无法轻易在这场“游戏”中获胜。本书将阅读理解题目作答的方法和技巧进行了系统总结,详细说明了其来源和在不同题型中的变化,以便于学生充分理解
    张兴东主编教材教辅7.3万字